W książce przedstawiono zagadnienia związane z rozwojem i edukacją dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Dotyczą one zarówno teorii, jak i praktyki pedagogicznej. Mamy nadzieję, że publikacja będzie cennym źródłem wiedzy na temat uwarunkowań rozwojowych i edukacyjnych dzieci, teorii wyjaśniających złożone procesy ich wzrastania i kształcenia, a także możliwości wykorzystywania w edukacji

Isbn: 978-83-227-2887-1

Teksty napisane przez dzieci 7-9 letnie, w odpowiedzi na konkurs ogłoszony przez panią Katarzynę Szeligę, autorkę cieszącej się wielkim powodzeniem u dużych i małych czytelników „Historii Guziołka... potwierdzają spostrzeżenie wielu pedagogów, iż wyobraźnia dziecięca nie zna granic, a dzieci same potrafią odróżniać dobre uczynki od złych, bezpieczne zabawy od niebezpiecznych, umieją, a przyn

Isbn: 978-83-7308-899-3

Bycie jedynakiem oznacza bardzo szczególne i odmienne doświadczenie dzieciństwa które rzutuje później na całe dorosłe życie Dzieciństwa w dużym stopniu samotnego i skazanego na nieustanne wręcz bycie wśród dorosłych i spełnianie ich oczekiwań Choć sytuacja życiowa i wychowawcza jedynaka jest pod wieloma względami trudniejsza od dzieci mających rodzeństwo to nie musi on być w przyszłości człowiekie

Isbn: 83-89947-75-7

Sean Covey urodził się w Belfaście; wychował się w Provo (USA) i mieszkał w RPA, Bostonie i Dallas. Obecnie jest wiceprezesem działu sprzedaży detalicznej Franklin Covey Co., światowego lidera w dziedzinie doradztwa, wydajności i pośrednictwa pracy. Studiował filologię angielską na Uniwersytecie im. Brighama Younga oraz ekonomię na Harvard Business School. W annałach swych uczelni zapisał się

Isbn: 978-83-7510-530-8

Adresatami publikacji są nauczyciele, pedagodzy szkolni i wychowawcy oraz studenci kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, którzy znajdą tu rzetelną syntezę współczesnej wiedzy z zakresu psychologii klinicznej dziecka, psychologii jego rozwoju i wychowania oraz psychologii społecznej. Książkę polecamy również - jako ważną lekturę - rodzicom, gdyż pomoże im ona zrozumieć zachowania dziecka

Isbn: 978-83-7173-221-8

Mimo że rodzice pragną jak najlepiej wychować swoje dzieci, czasem popełniają poważne błędy wychowawcze. Kevin Steede w tym mądrym i praktycznym poradniku opisuje metody radzenia sobie w trudnych sytuacjach, związanych z rodzicielstwem. Opierając się na własnych doświadczeniach (autor jest ojcem kilkuletniej dziewczynki), omawia najczęstsze błędy popełniane przez rodziców. Zwraca im uwagę, że dzie

Isbn: 978-83-7489-098-4

Autor książki Rozwój społeczny ucznia wprowadza nas w tajniki wiedzy na temat prawidłowego rozwoju społecznego człowieka, podkreślając te zachowania, które należy uznać za aspołeczne i którym należy przeciwdziałać. Dzięki tej książce otrzymujemy przegląd skutecznych metod interwencyjnych, którymi w pracy mogą się posługiwać zarówno nauczyciele i pedagodzy szkolni, jak i rodzice. Dzieci uczą się ż

Isbn: 83-89574-13-6

Książka zawiera wiele cennych informacji o zachowaniach nastolatków w środowisku szkol­nym, w roli ucznia oraz w relacjach z rówieśnikami. Autorka analizuje problematykę rozwoju osobowego z perspektywy następujących koncepcji psychologicznych: behawiorystycznej, psychodynamicznej, poznawczej i humanistycznej, przedstawia również istotę zachowań konwencjonalnych i dysfunkcjonalnych młodzieży, podkr

Isbn: 978-83-7641-002-9

Książka ta podejmuje modny temat inteligencji moralnej. Autor próbuje odpowiedzieć na pytanie, jak wychować dziecko, aby wyrosło na dobrego człowieka, podkreślając rolę, jaką w procesie wychowawczym odgrywa kształtowanie jednego zwłaszcza elementu - moralności.

Isbn: 83-7120-762-X

Autorka zapoznaje czytelnika z coraz powszechniejszym zjawiskiem utraty zdolności dzieci do zdrowej dyscypliny, do samodzielności uczuciowej, gotowości dzielenia się i szacunku dla otoczenia - Jako metodę przywracania równowagi agresywno-depresyjnemu dziecku, zagubionemu wśród własnych impulsów i sprzecznych zewnętrznych wymagań, autorka proponuje holding - technikę sprawdzającą się dotąd w postęp

Isbn: 83-89763-24-9

"Recenzowaną pozycję pojmuję jako fundamentalną dla procesu budowania profesjonalnej tożsamości psychologa szkolnego. Proces ten sytuują Autorki w rozległym kontekście teoretycznym, który wyznacza ramy dla wyzwań, przed jakimi staje psycholog szkolny oraz określa niezbędne kompetencje i umiejętności, dzięki którym może on sprostać tym wyzwaniom. Odnosi się także do płaszczyzn, możliwości i - niest

Isbn: 978-83-264-0097-1

Skuteczna resocjalizacja wymaga dokładnego rozpoznania problemu nieprzystosowania społecznego i jego korelatów zarówno w aspektach objawowych, etiologicznych, jak i prognostycznych. Prezentowana publikacja ukazuje próby wzbogacenia warsztatu diagnostycznego psychologów i pedagogów zajmujących się resocjalizacją o nowe, bardziej trafne techniki. Kierunki poszukiwań to przede wszystkim tworzeni

Isbn: 978-83-227-3254-0

Książka Poczucie własnej wartości uczy, jak kształtować u dziecka poczucie włąsnej wartości. Poradnik dla rodziców, nauczycieli, pedagogów. Istnieje wiele sposobów na to, by wzmacniać u dziecka wiarę we własne siły. Pewne siebie dziecko stanie się w przyszłości zrównoważonym i pogodnym dorosłym; brak poczucia własnej wartości bywa przyczyną niebezpiecznych zaburzeń osobowości: problemów w relacja

Isbn: 83-89645-41-6

Oto realistyczna, a zarazem optymistyczna książka, która stanowi idealne źródło informacji i porad dla rodziców i specjalistów, którzy próbują nadążyć za dziećmi żyjącymi bez hamulców. Autor opisuje pełne spektrum objawów związanych z ADHD, współwystępujące zaburzenia oraz najczęstsze problemy, z którymi muszą sobie radzić rodzice. Dalsza część książki skupia się na rozwiązaniach, które zostały op

Isbn: 978-83-602-1567-8

MOJE DZIECKO… to książka niezwykła. Książka, w której Dorota Zawadzka, najbardziej znana i uznana specjalistka od wychowania najmłodszych, odpowiada na pytania zadawane jej najczęściej przez rodziców, książka bogatsza w treści niż poprzednie książki autorki. Zapis mądrej, długiej rozmowy Doroty Zawadzkiej (występującej m.in. w programach emitowanych na antenie TVN Style) z Ireną Stanisławską. Co m

Isbn: 978-83-7554-274-5

Książka opowiada o bojaźliwych, nieśmiałych, nerwowych - i całkiem zwyczajnych dzieciach - Co kryje się za ich zachowaniem, które często przeszkadza lub niepokoi dorosłych? Dzieci tylko we właściwy im sposób dają nam znać, jeśli mają z czymś problemy, potrzebują wtedy uwagi i odpowiedniego wsparcia. Autorka, doświadczony pedagog, pokazuje na wielu przykładach, jak rozpoznać dany sygnał i co zrobi

Isbn: 83-7224-490-1

Musimy pomóc dzieciom radzić sobie z lękiem. Niniejsza publikacja podpowiada, w jaki sposób to zrobić. Jej autorka omawia najczęstsze przyczyny dziecięcych niepokojów i podsuwa rodzicom i wychowawcom konkretne formy pomocy.

Isbn: 978-83-7442-518-6

Telewizja, komputery, Internet, gry i hazard - uzależnienia dzieci w okresie dorastania - autor książki, pisząc o powszechności tego zjawiska wśród dzieci i młodzieży, nakreśla profil uzależnionego dziecka, uczy, jak rozpoznać problem i jak sobie z nim poradzić. Książka zawiera testy i wskazówki przydatne każdemu rodzicowi oraz wychowawcom, pedagogom i psychologom szkolnym. Zdobycze współczesnej

Isbn: 83-89574-14-4

Ciemność,rozstanie,rozwód rodziców,choroby i śmierć bliskich,przygnębiające informacje o katastrofach i aktach przemicy,klęskach żywiołowych-wszystko to budzi lęk,który rzuca cień na psychikę dziecka.Kiedy lęk jest elementem naturalnego rozwoju dziecięcej osobowości,a kiedy należy go łagodzić?Jak może wyglądać pomoc rodziców i wychowawców?Na te pytania odpowiada doświadczona autorka-psycholog i ps

Isbn: 978-83-211-1829-1

Wszystkie dzieci sprawiają kłopoty wychowawcze. Nieumiejętnie je karząc lub zbytnio im pobłażając, popełniamy błąd. Książka ta uczy, jak ustanawiać jasne granice w relacjach z dziećmi, asertywnie wskazywać im właściwe postępowanie oraz uczyć odpowiedzialności, wyciągając konsekwencje z ich postaw.

Isbn: 978-83-7489-146-2

Postęp w wynikach badań, jaki dokonał się w ostatnich latach w kognitywistyce, otworzył drogę do wielu obszarów wiedzy. Jednym z nich są nauki o komunikacji, które ze względu na znaczenie społeczne szczególnie w ostatnich dwudziestu latach nabrały wymiaru interdyscyplinarnego. Im więcej wiemy o komunikowaniu, tym więcej rodzi się pytań. Dlatego oddana publikacja stanowi ważny krok na drodze

Isbn: 978-83-227-3188-8

Jak zwiększyć bepieczeństwo uczniów w szkole? Jak zapobiegać przemocy w grupie i przerwać zmowę milczenia? "Dręczyciel w klasie" to obowiązkowa lektura, książka, która wyjaśnia, skąd się bierze siła dręczycieli, na czym polega mechanizm przemocy i jak mu przeciwdziałać. Zrozumienie i nazwanie tego mechanizmu pozbawia go jego ukrytej siły.

Isbn: 978-83-605-7727-1

Niewielu rodzi się geniuszy. Wszystkie dzieci mają mnóstwo talentów. Dlaczego te życiowe szanse są systematycznie w naszych szkołach zaprzepaszczane? Czy winni są rodzice, którzy są zbyt przemęczeni i za wygodni, aby przejąć odpowiedzialność za jedyny w swoim rodzaju talent własnego dziecka? Czy też winni są nauczyciele, którzy zbyt mało kochają dzieci i którzy stracili zapał do wykonywania swojej

Isbn: 978-83-7586-011-5

Książka wpisuje się w nurt współczesnych koncepcji metodycznych w zakresie rozwijania umiejętności psychospołecznych dzieci i młodzieży. Umiejętności te wydają się być szczególnie istotne w świecie zdominowanym przez przemoc, świecie, w którym zatracane są prawidłowe relacje interpersonalne. Dlatego warto już od najmłodszych lat wyposażać w nie dzieci oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartośc

Isbn: 978-83-7587-285-9

Seria Wielkie problemy naszych dzieci prezentuje historyjki psychoedukacyjne, służące zwerbalizowaniu problemu, a tym samym sprzyjające zrozumieniu lęków, obaw, niepowodzeń oraz pokazujące, jak należy sobie z nimi poradzić. Serię kierujemy nie tylko do dzieci, ale przede wszystkim do rodziców i nauczycieli. Pozwoli im ona wspierać dzieci i będzie pomocą pedagogiczną w nabywaniu umiejętności r

Isbn: 978-83-7505-646-4

Publikacja ma wspierać nauczycieli, doradców zawodowych, psychologów, pedagogów oraz trenerów, chcących w systematyczny sposób pracować z uczniami, w szczególności w ramach obligatoryjnych dla szkoły i kierowanych do uczniów działań doradczych. Działania te dotyczą pomocy uczniom w procesie rozwoju, istotnych z punktu widzenia rynku pracy, kompetencji społecznych oraz przygotowaniu uczniów do

Isbn: 978-83-7641-205-4

Nie łatwo być rodzicem - Chcecie, by dzieci was słuchały i byście mogli się nimi cieszyć - Chcecie wychować je na ludzi wesołych i kompetentnych, ale nie macie dużo czasu na studiowanie poradników dyscypliny - Nie szukacie także wskazówek, które wymagają od was, byście byli świętymi, geniuszami lub zawodowymi psychologami Niniejsze wydanie niezwykle popularnej książki podchodzi do trudnego zad

Isbn: 83-60215-03-0

Andrea Braun wyjaśnia okoliczności i przyczyny, dla których konsumpcja ma dzisiaj dla nas tak ogromne znaczenie - Wypróbowane w praktyce projekty i pomysły zachęcają dzieci i dorosłych w domu, przedszkolu i szkole do bardziej świadomego traktowania tego problemu. Poradnik dla rodziców. Najpóźniej przy kasie w supermarkecie prośby naszych dzieci stają się do tego stopnia natarczywe, że nawet najba

Isbn: 83-7224-340-9

Czwarty tom rozwija zagadnienia z poprzednich tomów podręcznika akademickiego. Autorzy prezentują współcześnie rozwijające się podejścia integracyjne w psychoterapii, takie jak terapia NLP, neuropsychoanaliza, terapia multimodalna Lazarusa, psychodynamiczne podejście Strickera i Golda, integracyjna terapia psychodynamiczno-behawioralna Wachtel czy transteoretyczny model psychoterapii Prochas

Isbn: 978-83-615-3814-1

Książka dla rodziców uczy jak wychowywać dzieci bez krzyku i klapsów jak rozwijać ich wrodzone talenty oraz jak stać się pierwszymi nauczycielami swoich małych pociech. Tysiące rodziców dziadków wychowawców i opiekunek prosiło nas o łatwe w zastosowaniu metody motywowania dzieci do współpracy. Nasze doświadczenie przekonało nas, że w dzisiejszym znerwicowanym świecie, pragnącym natychmiastowej s

Isbn: 83-8817-98-8

Dziecko z problemami adaptacyjnymi - Dziecko z niską samooceną - Dziecko, które nie nawiązuje relacji z innymi - Dziecko, które nie potrafi się skupić - Dziecko agresywne - Dziecko nadpobudliwe - Dziecko impulsywne - Dziecko niezdyscyplinowane - Dziecko nieasertywne - Dziecko nieodporne - metody wpsierania postaw pozytywnych i eliminowania postaw niepożądanych. Dla nauczycieli, rodziców, wychowawc

Isbn: 83-89167-10-7

Niespokojne dzieci są w przedszkolu szczególnie uciążliwe, a wychowawca nie zawsze potrafi rozróżnić, czy niepokój dziecka jest wyrazem naturalnej potrzeby ruchu czy może oznaką zaburzenia wymagającego terapii - Książka ta zapoznaje ze zjawiskiem nadpobudliwości, autor przedstawia liczne jej przykłady oraz kreśli granicę między nadpobudliwością a niespokojnym zachowaniem - Zwraca uwagę na przyczyn

Isbn: 83-7224-536-3