SESJA: PRZEGLĄD PROGRAMÓW NAUCZANIA WYCHOWANIA ZDROWOTNEGO W PLACÓWKACH OŚWIATOWO-WYCHOWAWCZYCH .
M. Sokołowska, B. Woynarowska, M. M. Szymańska, Koncepcja i przebieg prac nad programem wszechstronnej edukacji zdrowotnej w szkole
J. Rzepka, A. Czok, Program wychowania zdrowotnego realizowany przez Samodzielny Zakład Promowania Zdrowia Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach
W. Chalcarz, Zadania i cele żywienia w promocji zdrowia w szkole .
M. Charzyńska-Gula, Środowiskowy program szkolnej edukacji zdrowotnej. Ocena dwuletniej realizacji programu w Polsce
B. Zawadzka, Efekty edukacji zdrowotnej w szkole promującej zdrowie i tradycyjnej .
G. Kołomyjska, Wychowanie do starości jako wyzwanie dla współczesnego człowieka.
B. Zawadzka, Edukacja zdrowotna nauczycieli w uczelniach pedagogicznych (na przykładzie Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Kielcach)
D. Woitas-Slubowska, Skuteczność szkolnej promocji zdrowia jamy ustnej w świetle wyników badań zachowań i wiedzy uczniów w zakresie profilaktyki próchnicy .
D. Woitas-Slubowska, Zachowania zdrowotne pracowników kultury fizycznej: stan i wybrane uwarunkowania.
B. Smyłła, Przedmiot,, Higiena żywienia sportowców "jako integralny składnik programu wychowania zdrowotnego
B. Fcdyn, Wychowanie zdrowotne jako przedmiot studiów w Kolegium Nauczycielskim
A. Olek, A. Gregorasz, K. Matras, Efektywność wychowania zdrowotnego w badaniach kota naukowego
M. Krysa, Szkolne programy promocji zdrowia — współpraca Wydziału Zdrowia ze szkołami w roku szkolnym 1995/96 .
M. Kosińska, B. Bik, Prezentacja tworzenia Ciechanowskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie.
I. Pająk, Minimum sanitarne jako program wychowania zdrowotnego dla dorosłych
U. Hoppe, Dlaczego prostopadłościan prawidłowej postawy, a nie rzut boczny i przednio—tylny.
J. Pelczar, Wczesna diagnostyka oraz profilaktyka skolioz i wad postawy u dzieci i młodzieży. Nowosądeckie doświadczenia.
G. Antoszczuk, Wychowanie zdrowotne w przedszkolu a wyniki wychowania zdrowotnego i fizycznego po pierwszym roku nauki szkolnej .
M. Jokiel, Ocena programu nauczania o nowotworach w szkołach .
B. Makowska, Eksperymentalne zajęcia dla uczniów klasy I szkoły podstawowej z zakresu udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach .
T. Przewłocka, B. Mościcka, Program edukacyjny o higienie wieku dojrzewania .,,Czas Przemian"— wyniki badań nad jego wdrożeniem .
M. Bytniewski, Realizacja treści programowych w nauczaniu wychowania zdrowotnego w wybranych placówkach oświatowo-wychowawczych
SESJA: METODY PRACY Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ W PROCESIE WYCHOWANIA ZDROWOTNEGO.
I. Laudańska, A. Kaiser, A. Krawański, Umiejętność tworzenia zdrowia — nowe wyzwanie dla edukatora
M. M. Szymańska, Metoda alternatywnej edukacji zdrowotnej dla młodzieży „To jest Twoja decyzja"
M. Wawrzak-Chodaczek, Realizacja zadań w zakresie wychowania zdrowotnego przez szkoły i środki masowego przekazu
M. M. Szymańska, Metoda „Narysuj i napisz " w edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży.
M. Bytniewski, K. Kałuża, Znaczenie wychowania fizycznego w opinii uczniów liceów ogólnokształcących.
W. Pańczyk, Szkoła wobec potrzeb warunkujących rozwój fizyczny i zdrowie dziecka (propozycje zamojskie)
P. Kowolik, A. Mazur, M. Pindcra, Wychowanie zdrowotne w klasach I—/// (metody i formy) — oczekiwania i możliwości
M. Kaliszewska, Wykorzystanie niektórych technik Celestyna Freineta w procesie przekazywania treści zdrowotnych uczniom klas czwartych .
M. Bicdroń, Promocja zdrowia—praktyku szkolno.
A. Abramczyk, Pozaszkolne metody i formy pracy z dziećmi i młodzieżą w procesie wychowania zdrowotnego
E. Walkowicz, Realizacja programów edukacji zdrowotnej poprzez aktywizujące metody nauczania
J. Nowocień, Szkolne wycieczki turystyczno-krajoznawczej brną upowszechniania zdrowego stylu życia.
A. Kicszkowska, Z doświadczeń Medycznego Studium Zawodowego im. Hanny Chrzanowskiej w Morawicy
A. Deluga, Pozaszkolne spotkania edukacyjne z młodzieżą wiejską (dojrzewanie i wychowanie seksualne)
A. Lintowska, F. Lwów, Opinia dziewcząt na temat związków zachowań zdrowotnych matki ze zdrowiem dziecka.
H. Popławska, E. Huk-Wieliczuk, Nauczyciel wychowania fizycznego wobec problemów zdrowotnych w szkole.
A. Skarpańska-Stejnborn, Znajomość zasad prawidłowego żywienia przez
uczniów kończących szkołą podstawową
E. Ziejewska-Stajszczyk, Lekcja biologii jako wychowanie dla zdrowia .
B. Penar, E. Zadarko, Szkolenie uczniów szkół średnich z zakresu pierwszej
pomocy.
I. Tymecka, M. Karska, A. Trojanowska, Rola rodziców w procesie wychowania zdrowotnego dzieci w wieku przedszkolnym
K. Włostowska, Małżeństwo i życie rodzinne w świadomości studentów uczelni wychowania fizycznego .
A. Irzmańska, Wychowanie seksualne młodzieży jako element wychowania zdrowotnego
H. Kachaniuk, Nauczanie wychowania zdrowotnego w szkole specjalnej.
T. Oleńska-Pawlak, Edukacyjne implikacje promowania zdrowia w pracy rewalidacyjnej ośrodków leczniczo-wychowawczych.
ANEKS.
M. Demel, Wystąpienie końcowe —podsumowanie
J. Rzepka, W. Chalcarz, Wnioski z obrad sesji np. „Przegląd programów nauczania wychowania zdrowotnego w placówkach oświatowo-wychowawczych"
W. Chalcarz, Wnioski z obrad sesji np. „ Metody pracy z dziećmi i młodzieżą w procesie wychowania zdrowotnego"
poleć znajomym
drukuj stronę
