
Technologie informacyjno - komunikacyjne w kształceniu i doskonaleniu nauczycieli
dział:
autor:
Musioł A. >> zobacz inne pozycje autora
wydawca:Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
ISBN:978-83-60730-05-8
data wydania:
wymiary:25 x 17,5 cm, 146 str.
oprawa:
Technologie informacyjno - komunikacyjne w kształceniu i doskonaleniu nauczycieli
W nowoczesnej europejskiej szkole, nauczyciel przekazuje uczniom wiedzę nie tylko przy pomocy książek, słów, kredy i tablicy, ale również wykorzystuje środki audiowizualne, telewizory, magnetofony, magnetowidy i ostatnio bardzo powszechnie -komputery. Komputery powstały, aby zastępować człowieka w monotonnych czynnościach, przyśpieszać żmudne prace oraz by służyć edukacji i rozrywce. Współczesna rola techniki wymaga lub w niedalekiej przyszłości będzie wymagała od każdego człowieka codziennego roboczego kontaktu z komputerem. Do tego zaś konieczny jest pełen zasób wiedzy i umiejętności, które musi on zdobyć, aby nie zostać cywilizacyjnym "analfabetą". Edukacja informatyczna zaczyna się już w szkole podstawowej, jest to jeden z warunków, aby młode pokolenie mogło nadążyć za szybkim rozwojem cywilizacji i postępem technicznym. Komputer jest narzędziem, które powinno pomagać w rozwoju psychicznym dzieci i młodzieży. Może on rozwijać wyobraźnię inwencję, ciekawość i chęć ciągłego doskonalenia się. Ma również wpływ na wychowanie młodego pokolenia. Wpływ ten może być pozytywny lub negatywny w zależności od treści, jakie za jego pośrednictwem są przekazywane. Komputerowe wspomaganie kształcenia powinno być we wszystkich szkołach, a komputerowy program edukacyjny obejmować swym zasięgiem różne przedmioty. Uczenie staje się wtedy dla uczniów bardziej atrakcyjne. Dla wielu dzieci jest to jedyna możliwość obcowania z komputerem. Komputer w szkole służy jako ważna niezbędna pomoc dydaktyczna."Komputer nigdy nie zastąpi nauczyciela. Jednak nauczyciel, który zna komputer wkroczy i zastąpi tego, który go nie zna".
Upowszechnienie się technologii informatycznych wywiera ogromny wpływ na szkoły i uczelnie, a w szczególności na prowadzony w nich proces kształcenia. Ważnym zadaniem staje się jak najszersze wykorzystanie komputera jako narzędzia i metody w dydaktyce. Nowy model edukacji musi lepiej przystawać do zmieniającej się rzeczywistości. Pozwoli to na efektywniejsze przygotowanie człowieka do funkcjonowania we współczesnym świecie.

Psychopedagogiczne aspekty hipoterapii dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie
autor: Strumińska A., red.,
cena: 47.95 zł 47.95 zł
autor: Strumińska A., red.,
cena: 47.95 zł 47.95 zł
powrót na górę strony












poleć znajomym
drukuj stronę




